Обсуждение новостей

[Миклухо Маклаев]

Скрытый текст:

вышел из бани. вспомнил о вчерашнем лисенке. поискал его глазами. решил что хер с этим медведевым и путиным. пожелаю им здоровья и хорошего фистинга.

[Lucky Luke]

Отвечая на вопрос педагога из Дагестана, который спросил, почему учителя и преподаватели в РФ получают зарплату в 10-15 тыс. руб. в месяц, а офицеры полиции и силовых ведомств 50 тыс. руб. и выше, Медведев сказал, что для тех, кто хочет заработать, есть масса прекрасных мест, где это можно сделать «быстрее и лучше».

На вопрос он по сути не ответил, а отмазался, хотя ответ для всех очевиден.Образование - не приоритет правительства.
Хотя по России полно народа, кто за эти деньги вкалывает похлеще педагогов.

[Spit-it_Out]

Artem, Тёмыч, а серьёзно сколько сейчас педагоги получают в России? У меня есть пара знакомых, по основным предметам, физика, математика, русский...вполне норм зарабатывают, 30-35 тысяч. Наверное зп и состояния школ зависят от региона?
Совет Медведева с одной стороны понять можно...типо если что то не устраивает, то можно поменять сферу деятельности. Так то люди всегда жалуются на свои зарплаты, даже те кто и по 100к и больше получают...

Вот что мне удалось нарыть:

Как оказалось, по данным Росстата за I полугодие 2014 года, больше всего учителя получают не в Москве или Санкт-Петербурге, а в Ямало-Ненецком автономном округе (83 174 рубля) и на Чукотке (76 713 руб.). В топ-5 регионов РФ по размеру средней зарплаты учителей вошли также Ненецкий автономный округ (75 148 руб.), Ханты-Мансийский автономный округ-Югра (73 191 руб.) и Магаданская область (73 177 руб.).

Самая же низкая зарплата у учителей в России в Дагестане (17 448 руб.), Карачаево-Черкесской Республике (19 261 руб.) и Мордовии (19 941 руб).

Практически во всех регионах России зарплата учителей превышает среднюю заработную плату по субъекту федерации. Но есть и исключения. В частности, в Курской области в I полугодие 2014 года средняя заработная плата педагогических работников образовательных учреждений общего образования (21 993 руб.) не дотягивала до среднего уровня по региону (22 118 руб.). Подобная ситуация сложилась также в Москве, Томской области и Республике Дагестан.

Тех кого я знаю, как уже говорил, вполне себе нормально получают...правда и работёнка очень нервная.

[Spit-it_Out]

знаешь, есть и жопа. я не имею ни чего против ... проституции, к примеру, это тоже профессия нужная обществу))) но чем люди зарабатывают? даром природы: жопой, красотой, руками, мозгами?))

Ты или заблуждаешься или сознательно делаешь подмену понятий. Нужная/ненужная профессия определяется достаточно просто. Берём и изымаем ту или иную профессию из общества и смотрим что произойдёт. Не обязательно делать это реально, можно просто смоделировать. Я предпологаю, что без учителей общество начнёт деградировать. А вот без проституток, просто найдёт замену этому удовольствию.

[Миклухо Маклаев]

Ты или заблуждаешься или сознательно делаешь подмену понятий. Нужная/ненужная профессия определяется достаточно просто.

разве речь шла о нужности и ненужности профессий? Мих, по моему ты потерял суть разговора и выбираешь цитаты.

[Пер Гюнт]

из-за учителя будет зависеть какой это будет фрезеровщик.

Верно и обратное, в какой-то степени.

как ни крути, но труд учителя нельзя сравнить с фрезеровщиком.

Можно.

тетя Клава уборщица вполне творческая личность, с любовь убирающая подъезд. и вполне заслуживает лучшей жизни. но можно ли сравнить ее работу со тепенью важности профессии учителя?

Можно. Посмотрел бы я, как учитель учит прекрасному без материальной базы, которую обеспечивают фрезеровщики/уборщицы.

Скрытый текст:

хороший учитель в основном был человек несостоявшийся в личной жизни.

Верно, у меня жена учитель и всё совпадает. У нее муж - деспотичный хамоватый мужлан, и с ним она несчастлива.

[Миклухо Маклаев]

Можно.

можно. и мы увидим различия.

Верно и обратное, в какой-то степени.

в какой-то. но на любом этапе существования общества и производимых благ в нем, от учителя будет зависеть развитие и будущее и фрезеровщик.

Можно. Посмотрел бы я, как учитель учит прекрасному без материальной базы, которую обеспечивают фрезеровщики/уборщицы.

в конечном счете материальная база общества от чего будет зависеть? или мы получаем страну уборщиков или производителей.
давай сделаем ремарку. речь идет не о учителе в частности, а о образовании в целом (о у учителе, как основе этого института)
возможно у нас из-за этого разговор уходит не в ту сторону.

Скрытый текст:

Верно, у меня жена учитель и всё совпадает. У нее муж - деспотичный хамоватый мужлан, и с ним она несчастлива.

скорее наоборот))у тебя как и в семье моих родителей. батя был мужик и тупо обеспечивал семью всем необходимым, закрывая глаза на недостаток внимания со стороны мамы)))
и у тебя так же. ты прикалываешься просто)))

[Пер Гюнт]

в какой-то. но на любом этапе существования общества и производимых благ в нем, от учителя будет зависеть развитие и будущее и фрезеровщик.

Это вечный спор о первичности курицы или яйца. Правильно не спорить, а признать, что все важно в равном степени. Учитель не сможет учить будущих фрезеровщиков без досок, учебников, мела, парт и т.д., фрезеровщик не сможет производить всю эту материальную базу для учителя без начального вклада в виде образования.

или мы получаем страну уборщиков или производителей.

Уборщики тоже производители - они производят чистоту, создают условия для труда и отдыха.

речь идет не о учителе в частности, а о образовании в целом (о у учителе, как основе этого института)

Это понятно. Как и обобщенный фрезеровщик может быть токарем, чугунолитейщиком и даже программистом)

Скрытый текст:

ты прикалываешься просто

Какие тут приколы...неделю не разговариваем уже, и не хочется.

[Миклухо Маклаев]

Это вечный спор о первичности курицы или яйца. Правильно не спорить, а признать, что все важно в равном степени. Учитель не сможет учить будущих фрезеровщиков без досок, учебников, мела, парт и т.д., фрезеровщик не сможет производить всю эту материальную базу для учителя без начального вклада в виде образования.

хорошо.

Уборщики тоже производители - они производят чистоту, создают условия для труда и отдыха.

как написал выше Михе, в масштабах страны не хотелось бы. то есть хотелось бы хоть что то производить. но пока только сырьевой придаток. скоро будем страной уборщиков.

Скрытый текст:

Какие тут приколы...неделю не разговариваем уже, и не хочется.

да это нормально)))

[Миклухо Маклаев]

Артём, я считаю что поиск самых нужных и не самых нужных профессий неверное занятие. Вот что для тебя важнее, воздух или вода?

воздух. без воздуха можно минуты 3 прожить. без воды дня 3.

Без воздуха ты быстрее помрёшь, однако без воды мучительнее.

так и с обществом. без учителей общество быстрей помрет, чем без фрезеровщиков.
то есть понимаеш в чем прикол? мы все умрем. вопрос: как?

Моё мнение, что компоненты системы одинаково важны и единственный критерий который к ним нужно предъявлять, это насколько ХОРОШО ч5еловек выполняет свою работу.
Есть в системе и паразиты, это искуственно созданные профессии, которые нахер не нужны, вот с такими нужно бороться.

так вот с этим и нужно бороться. но на это есть рынок. он себя урегулирует. но если государство кидает образование в сферу услуг, существующую по законам рынка. то нахуй вообще такое государство?

Ну это твоё субъективное мнение, у других людей оно может быть другое, всем ведь не угодишь. Мне кажется что з/п педагога чуть выше средней это приемлимый вариант.

сколько средняя по стране?))) у учетом ЯМАЛА (где, ни кто не подумал подумать, жизнь дороже чем в других регионах) 28 или сколько?

Я в студенчестве жил на 2тысячи рублей, ходил в качалку которая была в общаге:-) 30 тыр для студента, это мажёрство какое то.

правильно))) я выживал, пусть и другие выживают)) а то мы удивляемся: чож у нас преступность такая)))
не, ну если сравнить с 90-ми, как многие это любят, мы в идеальном обществе живем)))