Как понять что дело идет к разводу? Или я устал, я ухожу

[Пер Гюнт]

О морфологических различиях мозга мужчин и женщин:

Скрытый текст:

Преждем чем описать основные морфологические различия мозга мужчин и женщин, обратимся к самому понятию морфологии.
Морфология изучает как внешнее, так и внутреннее строение тела и его составных частей. В нашем случае скорее необходимо говорить о половом диморфизме - анатомических различиях между мужчинами и женщинами, не считая половых органов. Что касается головного мозга, этим различиям посвящено множество исследований. Приведём информацию некоторых из них.
Е.П. Ильин в своей книге «Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины» отмечает следующие морфологические различия мозга:
Мужчины и женщины различаются по билатеральной электрокожной активности; также по взаимосвязи разных форм асимметрии больших полушарий, например, латерализации эмоций. Н. Гешвинд полагает, что существует мозг мужской и мозг женский. Он утверждает, что тестостерон в период внутриутробного развития человека замедляет развитие левого полушария головного мозга. Следствием этого является увеличение у представителей мужского пола правого полушария. Таким образом, именно им на роду написано стать выдающимися музыкантами, художниками, математиками.
С.Спрингер пишет о том, что в эксперименте на подсчёт букв по форме или произношению мужчины точнее и немного быстрее решают задачу на форму букв; женщины лучше справляются со звуковой задачей.

По результатам исследований Ж. Мак-Глоун и Г.Лансделл женщины восстанавливаются после ЧМТ в большей степени, чем мужчины. Вероятно, это связано с тем, что межполушарная асимметрия выражена у них в меньшей степени, чем у мужчин. Брайден — психолог, который провел многочисленные исследования асимметрии мозга с помощью методики дихотического прослушивания, также подтверждает это предположение: среди мужчин в его исследованиях 73,6% (11 леворуких и 42 праворуких) показали преимущество правого уха, а среди женщин преимущество правого уха показали 62,2% (3 леворукие и 42 право-рукие).
Некоторые данные, указывающие на половые различия, получены из электрофизиологических исследований. У мужчин была обнаружена достоверная корреляция между величиной асимметрии (разницы альфа-активности полушарий) и выполнением «правополушарного» задания. Корреляция при «словарном» задании для левого полушария приближалась, но не достигала статистически значимого уровня; при выполнении задания, затрагивающего, предположительно, оба полушария, какой-либо корреляции не обнаружено. У женщин, однако, ни одна из этих корреляций значимо не отличалась от нуля.
Ю. Микадзе, специалист по дифференциальной нейропсихологии, высказывает по вопросу морфологических различий следующее мнение.
Эволюция человека предусматривает две основных задачи: с одной стороны, сохранять то, что получено в ходе эволюции, укреплять это, поддерживать возможность существования вида в данное время; с другой – искать новые формы адаптации. За первую задачу в большей степени отвечает женщина, за вторую – мужчина.
Ядерно-магнитный резонанс позволяет выявить и анатомические различия мозга. У женщин такие структуры, как лобные отделы (связаны с контролем и программированием), лимбическая система (связана с эмоциями и регулированием деятельности), больше по объёму, чем у мужчин. У мужчин большей по объёму оказалась теменная область (связанная с квазипространнственными операциями).
Также известно, что женщины созревают раньше, чем мужчины. У мужчин все стадии развития немного длиннее – как детство, так и репродуктивный период. Это прогрессивный эволюционный признак, и именно из-за него способности мужчин имеют больший статистический разброс, а женщины в большей степени «усреднены». Д. Вейбер также полагает, что ключевым фактором, детерминирующим различия мужчин и женщин, является скорость созревания.
И при рождении, и к моменту созревания вес мозга у женщин меньше. Это обстоятельство детерминирует несколько особенностей работы женского мозга: во-первых, меньший объём обуславливает более тесное размещение нейронов, а значит и более быстрое образование связей и передачи сигнала.
Что касается межполушарных различий, то в первую очередь стоит говорить об их степени выраженности. У женщин, например, менее жёстко выражены речевые различия. С психофизиологической точки зрения, то, что в быту называют «женской логикой», и есть мышление женщины, не строго обусловленное межполушарной асимметрией, а возможность её привлекать образность правого полушария при «оречевлении» работы левого. Вообще, многие авторы отмечают, что выраженность функциональной асимметрии у женщин в целом ниже, чем у мужчин, и близка к таковой у амбидекстров и у лиц с семейной леворукостью. Итак, половые различия в распределении вербальных и пространственных функций существуют: ряд работ указывает на более выраженную тенденцию к латерализации вербальных и пространственных способностей у мужчины к билатеральному представительству обоих типов функций у женщин.
Дж.Леви предположила, что в основе половых различий в латерализации лежат эволюционные факторы. Она приводит следующие доводы: в ходе эволюции человека мужчины выполняли роль охотников и руководителей переселений, и те из них, которые обладали хорошими зрительно-пространственными способностями, имели преимущество в ходе естественного отбора. В то же время женщины могли испытывать давление отбора в отношении навыков, связанных с воспитанием детей, — таких как использование речи в качестве средства общения, а также развития социальной чувствительности и легкости невербального общения.
Особенности восприятия оценки у мужчин и женщин выявлялись в нейропсихологическом исследовании В. Еремеевой посредством регистрации биотоков. Было выявлено, что для мальчиков важнее смысловая характеристика оценки, а для девочек – её влияние на взаимоотношения, т.е. эмоциональное содержание.
С теоретической и практической точки зрения значение половых различий в организации мозга является важным вопросом. Например, если различия влияют на способности, как это учитывать при воспитании и обучении детей? Однако часто распределения, характеризующие способности мужчин и женщин, в значительной мере перекрываются. Исходя из этого, только пол не следует использовать в качестве основного критерия при определении выбора рода занятий или возможностей получить образование.
Итак, можно выделить следующие психофизиологические факторы, связанные с морфологическими особенностями мозга, влияющие на восприятие времени мужчинами и женщинами:
1. Большая развитость лимбической системы, связываемая с эмоциональностью женщин, может влиять на восприятие времени. Иначе говоря, повышенный по сравнению с мужчинами эмоциональный фон создаёт предпосылки для менее точного восприятия времени женщинами.
2. «Заполненность» интервалов для женщин и мужчин может определяться различным родом деятельности, которая заполняет временной промежуток. Вероятно, здесь играет роль направленность деятельности: затрагивает ли она пространственное или вербальное мышление.
3. Специализация межполушарных функций головного мозга у мужчин выражена в большей степени, чем у женщин. Это может определять такие свойства восприятия, как целостность и структурность.
В целом морфологические особенности строения мозга влияют на восприятие времени мужчинами и женщинами, но единого мнения относительно закономерностей этого влияния нет. Эмпирическое исследование, тем не менее, может подтолкнуть нас к выявлению таких связей.

При создании данного материала использовались следующие документы:
1. Хрестоматия по нейропсихологии/отв. ред. Хомская Е.Д. - М.: Институт общегуманитарных исследований, Московский психолого-социальный институт, 2004. – с. 199 – 212.
2. Интервью с Ю.Микадзе, В.Еремеевой. Мужчина и женщина. Морфологические и психологические различия в работе мозга у мужчин и женщин. - http://www.svobodanews.ru/content/transcript/163039.html. - 2006. - Дата доступа 14.04.2011.
3. Биология. Энциклопедия. Серия: Современная иллюстрированная энциклопедия. Издательство: Росмэн-Пресс, 2006 г.- 560 стр.
4. Е. П. Ильин. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. - Питер, 2007 г. - 544 стр.
5. Спрингер С., Дейч Г. Левый мозг правый мозг. Асимметрия мозга. — М.: Мир. 1983. —256 с.